为传承中华优秀传统文化,夯实学生书写基础,培育良好学习习惯,四川省达州市达川区逸夫小学紧扣立德树人根本任务,坚持五育并举,将硬笔书法教育纳入校园日常常规管理,常态化组织开展午间硬笔书法练习活动,以笔墨浸润童心,以书写涵养品格。

每日午休前15分钟,为全校固定硬笔书法练习时段。此时的逸夫校园褪去喧嚣,静谧雅致、墨香萦绕。全体学生端坐凝神、腰背挺直,握笔规范、神情专注,在方格纸上认真临摹、用心书写。笔尖轻落,字迹渐显,沙沙书写声交织成校园里最动人的韵律,孩子们在专注书写中沉淀心性,在一笔一画中涵养耐心。
活动过程中,各班级教师全程值守、悉心指导。从握笔姿势、坐姿规范,到笔画起收、间架结构,教师们逐一示范、耐心讲解,手把手纠正学生书写误区,引导学生领悟汉字的形态之美与文化内涵。教学中注重渗透习惯养成教育,让学生在书写中学会严谨、懂得坚持,实现“写好中国字,做好中国人”的育人目标。
持之以恒,久久为功。随着午间硬笔书法活动的常态化推进,学生书写成效显著:字迹由潦草变工整、由杂乱变规范,笔锋渐显、结构匀称、卷面整洁;学生的专注力、观察力、审美能力同步提升,自律意识与良好学习习惯持续养成,校园文化氛围愈发浓厚。

硬笔书法常态化练习,是达川区逸夫小学深耕素质教育、厚植文化底蕴的重要举措,更是涵养学生文雅气质、促进全面发展的有效途径。下一步,学校将持续优化书法教育机制,丰富活动形式,让翰墨书香浸润校园日常,让规范书写根植学生心田,助力学子在笔墨传承中积淀素养、向阳成长。 (丁明海 钟林)
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为传承中华优秀传统文化,夯实学生书写基础,培育良好学习习惯,四川省达州市达川区逸夫小学紧扣立德树人根本任务,坚持五育并举,将硬笔书法教育纳入校园日常常规管理,常态化组织开展午间硬笔书法练习活动,以笔墨浸润童心,以书写涵养品格。

每日午休前15分钟,为全校固定硬笔书法练习时段。此时的逸夫校园褪去喧嚣,静谧雅致、墨香萦绕。全体学生端坐凝神、腰背挺直,握笔规范、神情专注,在方格纸上认真临摹、用心书写。笔尖轻落,字迹渐显,沙沙书写声交织成校园里最动人的韵律,孩子们在专注书写中沉淀心性,在一笔一画中涵养耐心。
活动过程中,各班级教师全程值守、悉心指导。从握笔姿势、坐姿规范,到笔画起收、间架结构,教师们逐一示范、耐心讲解,手把手纠正学生书写误区,引导学生领悟汉字的形态之美与文化内涵。教学中注重渗透习惯养成教育,让学生在书写中学会严谨、懂得坚持,实现“写好中国字,做好中国人”的育人目标。
持之以恒,久久为功。随着午间硬笔书法活动的常态化推进,学生书写成效显著:字迹由潦草变工整、由杂乱变规范,笔锋渐显、结构匀称、卷面整洁;学生的专注力、观察力、审美能力同步提升,自律意识与良好学习习惯持续养成,校园文化氛围愈发浓厚。

硬笔书法常态化练习,是达川区逸夫小学深耕素质教育、厚植文化底蕴的重要举措,更是涵养学生文雅气质、促进全面发展的有效途径。下一步,学校将持续优化书法教育机制,丰富活动形式,让翰墨书香浸润校园日常,让规范书写根植学生心田,助力学子在笔墨传承中积淀素养、向阳成长。 (丁明海 钟林)
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