为进一步强化班级管理工作，提升全体班主任心理健康教育能力与学生管理水平，筑牢学生身心健康成长防线，5月25日，我校组织召开全校班主任工作大会。本次会议分为青少年心理健康专题讲座、班主任专项工作部署两大环节，会议由学校党委委员，副校长柏在军、政教处主任刘忠波统筹推进，全体班主任参会。

开展心理专题讲座，提升育人专业能力

会议伊始，柏在军副校长主持心理健康专题讲座，并隆重介绍授课专家林义香老师。林义香老师是高级教师，国家二级心理咨询师，认证生涯规划师、学习能力指导师，中国心理卫生协会会员，中国教育发展战略学会心理教育专委会理事，四川省教育厅心理教育专家库成员，三甲医院特聘心理咨询师。

讲座正式开始后，林义香老师以趣味互动游戏为切入点，活跃现场氛围。同时展示青少年抑郁相关调研数据，直观剖析当下青少年心理健康现状，心理健康教育工作迫在眉睫。

随后，林义香老师围绕五大核心板块开展系统化授课，全方位指导班主任开展心理育人工作。一是精准定位，明确班主任在学生心理健康工作中，承担哨兵、桥梁、容器三大特殊角色；二是前置预防，要求班主任常态化开展心理科普，筑牢学生心理健康“防波堤”；三是精准识别，详细讲解各类学生心理不健康信号，帮助班主任夯实判别基础；四是科学处理，传授心理危机干预方法，明确危机学生规范转介流程；五是复盘总结，结合实际工作给出落地性行动建议。

培训过程中，为检验培训成效、强化实操能力，林老师设置案例实操环节，由现场班主任针对各类心理危机示例信号进行分析判断，沉浸式提升班主任危机识别与处置能力。

复盘培训内容，部署班级重点工作

专题讲座结束后，政教处刘忠波主任作总结发言。他高度肯定本次讲座的实用价值，衷心感谢林义香老师的专业分享，并要求全体班主任内化培训知识，将心理健康教育融入日常班级管理，常态化关注学生心理状态，及时疏导学生负面情绪，做好学生心理健康的守护者，思想的引路人。

针对后续全校班级管理工作，刘忠波主任作出专项工作要求。第一，全体班主任必须关注重点青少年群体和高度重视学生心理健康工作，建立班级学生“一生一策”帮护方案，紧盯高危时间节点，提前介入干预，同时积极营造温暖、健康、和谐的班级心理安全氛围；第二，从严落实学生日常行为规范管理，严格执行校园手机禁用制度，严禁学生佩戴耳钉、耳环等饰品，严格落实学生请销假制度，严控迟到，细化管理流程，做到全程监管、责任到人。

本次会议兼具专业性与实操性，既补齐了班主任心理健康教育工作短板，也明确了下一阶段班级管理工作重点。下一步，我校全体班主任将落实会议各项要求，兼顾学生心理健康培育与行为习惯管控，全方位守护学生身心健康，助力学生全面、健康成长，夯实学校德育管理根基。