2023年6月，青神县正式引入浙江海亮教育资源，以此开启借力外部优质资源推动教育振兴的改革之路。

据悉，青神县现有中小学校11所、学生1.6万人。面对优质资源落地、学段贯通培养、城乡均衡发展等现实问题，该县始终坚持以人民为中心发展教育，坚持内外兼修、破立并举，通过引进优质资源赋能师资提质、重构育人体系打通学段壁垒、依托数字共享弥合城乡教育差距，扎实推进拔尖创新人才培养和义务教育优质均衡创建，持续借力外部活水、激活内生动力、优化育人生态，全力让每个孩子在家门口享有公平而有质量的教育。

借智赋能：合作办学实现外来资源本土生长

走进青神中学海亮班教室，各科教师正依托引进的培优体系开展联合集体教研。对青神而言，跨区域合作办学绝非简单引入办学品牌，而是成系统引进先进教育理念、优质课程体系、标准化教研范式、分层教师培养机制。“合作办学落地以来，海亮优质教育资源直达日常课堂，推动我们一线教师实现教育理念更新与专业能力同步成长。常态化开展考教衔接专题培训，引导我们站在命题视角重构课堂、优化习题设计，让教学靶向更清晰；依托线上研习平台，足不出县就能观摩全国优质课、参与名师评课研讨，教学更高效精准。”海亮班任课教师李文娟说道，该校150余名骨干教师、管理干部赴浙江海亮、成都树德中学跟岗实训，师资队伍专业能力实现迭代升级。

（青神中学校）

依托合作办学优势，青神中学全面优化管理体系，推行年级责任制，构建规范化、科学化办学格局。创新引入“问题驱动”教学法，通过师徒结对、示范课、教学比武等载体搭建成长平台，持续夯实教研根基。办学过程中坚持五育并举、因材施教，通过榜样分享、名校宣讲、心理疏导、分层培优等方式，兼顾学生学业提升与身心健康，有效缓解家长择校压力，大幅降低家庭教育成本，获得社会广泛认可。

一系列举措换来实实在在的教育成果：中考总平分连续多年位居全市第二，2026年高考本科上线率78%、特控上线率31%。该县深耕拔尖人才培养，组织学科骨干联合名校专家编写4至9年级数学素养专属教材，落地数学思维、英语分级阅读等特色课程。组建强基班30个、海亮班6个，培养特优生235人。2026届海亮班高考本科上线率100%、特控上线率95.2%。

系统重构：多元赛道助力每个生命出彩

走进青神县教研中心，一套完整的优生成长档案整齐归档，详细记录学生各阶段学业情况与成长动态，这是青神纵深推进教育综合改革、构建一体化育人体系的生动缩影。

为破解传统学段割裂、育人模式单一问题，青神县出台《中小学拔尖创新人才一体化培养方案》，确定7所试点学校，建立两级优生档案，落实“一人一策”培优措施，打通小初高贯通培养通道。各试点学校衔接小学兴趣启蒙、对接高中重难点教学，开设数理、科创、信息编程等贯通式课程，实现学段无缝衔接、能力循序渐进提升。

跳出“唯分数论”，青神县搭建起多元成才赛道。做强科创教育，建好县域科创工作室，多名学生在国家级信息素养大赛、蓝桥杯赛事中斩获佳绩；深耕体教融合赛道，将橄榄球课程与课后训练覆盖全县中小学，打造“文化高考+体育特长”双轨升学模式。八年来，青神中学橄榄球队获得9个全国冠军，培育各级运动员200余名。同时用好革命老区高考专项招生政策，三年来70余名学生通过专项计划圆梦理想大学。

与此同时，该县坚持引育并举建强师资队伍，引进高层次人才、公费师范生充实师资力量，遴选50名骨干组建本土强基团队，常态化开展专家入校指导、新高考专项研修。县级财政专项保障课程研发、师资培训、赛事培优等工作，健全激励机制，形成师资赋能课程、课程支撑育人的良性生态。今年以来，十余名学生在全国信息素养大赛、编程竞赛、科技创新赛事中斩获国家级大奖。

均衡共进：资源流动铺就公平教育之路

乡村校园里，依托办学共同体“网链共享计划”，城乡学校同步开展一堂教研课，将优质教学资源跨越地域限制输送到乡村课堂，这是青神推进城乡教育融合的生动场景。

“依托‘网链共享计划’，优质教学资源跨越地域限制直达乡村课堂，让乡村的孩子在家门口就能享受到和城里一样的教育资源，这是最实在的改变。”青神县河坝子小学校长张强表示，将发挥小班化办学效能，落实因材施教，让孩子们共享优质资源，推动办学共同体由浅层结对迈向深度共生。

青神县将义务教育优质均衡发展纳入全县发展规划，严格落实教育投入“两个只增不减”，近三年义务教育累计投入1.55亿元，实现全县教室空调、午休课桌椅全覆盖，成功创建全国义务教育优质均衡发展县。投入1.2亿元新建学道街滨江小学，新增学位1080个，有效化解大班额问题；投入3400万元推进教育人工智能赋能项目，推送优质资源652件、汇编精品案例99个。

全县深化集团化办学，组建12个学科工作室，常态化开展校际互访、教师轮岗，推动优质资源向乡村倾斜。依托四川云教平台名校资源，实现城乡教研同步、课堂同质。成功创建全国中小学劳动教育实验区，青神中职校办学规模稳居全市公办校第二，竹编专业获评省级特色专业，学生体质健康、视力防控等美育体育指标持续向好。

借力外力赋能、深耕内生改革，是青神教育提质增效的核心路径。青神县相关负责人表示，下一步，该县深化跨区域合作办学，优化贯通培养体系，建强本土师资梯队，巩固优质均衡创建成果，擦亮科创、体育、劳动教育特色品牌，持续走好公平普惠、全域提质的县域教育发展之路，全力办好人民满意的高质量教育。（林琳 李若菡）