为深入落实立德树人根本任务,细化新学期德育工作部署,明晰育人工作思路、夯实德育工作根基,近日,成都市武顺街小学以“秋启新程 德研同行”为主题,组织开展校级德育教研专项活动。

活动伊始,德育主任邓涵文围绕新学期道法课落实作专题交流。她表示,班主任是思政育人链条上的重要一环,新学期要在“融”字上做文章:一是融通课堂;二是融汇活动;三是融入日常。让“秋启新程”从一堂好的道法课开始,让“德研同行”在每一次育人实践中落地生根。
大队辅导员段享辉围绕心理健康教育工作,作专题交流。他希望每一位中队辅导员都做有心人,秉持“多看一眼、多问一句、多听一会儿”的工作态度,让红领巾成为学生心灵成长的“晴雨表”,让少先队活动成为健康成长的“加油站”,让每个学子在被看见、被接纳、被支持中向阳生长。
分管副校长王林以“抓实德育常规 守牢安全底线”为主题,为全体班主任明确了“常规不松、底线不破”的行动路径。他表示,德育常规是学校育人的“基本功”,安全底线是学校发展的“生命线”。班主任要教育到位、排查到位、记录到位,用每天的坚守换来校园的平安有序,用扎实的常规托起学子的健康成长。
学校党支部书记、校长应雄作总结讲话。他充分肯定了开学以来全体德育工作者、班主任的辛勤付出与扎实成效,并深刻阐释了新学期学校德育工作的核心价值与育人追求。“德育的终点,不是管住学生,而是点亮学生。”应雄希望全体班主任做有情怀的德育人,育有气质的武顺娃,让校园因德育而温暖,让成长因德育而丰盈。
此次校级德育教研活动,为新学期学校德育工作精准把脉、定向赋能,进一步统一了育人思想、明晰了工作重点、细化了落实路径。下一步,成都市武顺街小学全体德育工作者将以本次教研为新起点,深耕德育细节、凝聚育人合力、创新育人模式,持续筑牢立德树人根基,以初心守育人使命,以实干绘德育新篇,全力推动学校德育工作高质量发展。(成都市武顺街小学)
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为深入落实立德树人根本任务,细化新学期德育工作部署,明晰育人工作思路、夯实德育工作根基,近日,成都市武顺街小学以“秋启新程 德研同行”为主题,组织开展校级德育教研专项活动。

活动伊始,德育主任邓涵文围绕新学期道法课落实作专题交流。她表示,班主任是思政育人链条上的重要一环,新学期要在“融”字上做文章:一是融通课堂;二是融汇活动;三是融入日常。让“秋启新程”从一堂好的道法课开始,让“德研同行”在每一次育人实践中落地生根。
大队辅导员段享辉围绕心理健康教育工作,作专题交流。他希望每一位中队辅导员都做有心人,秉持“多看一眼、多问一句、多听一会儿”的工作态度,让红领巾成为学生心灵成长的“晴雨表”,让少先队活动成为健康成长的“加油站”,让每个学子在被看见、被接纳、被支持中向阳生长。
分管副校长王林以“抓实德育常规 守牢安全底线”为主题,为全体班主任明确了“常规不松、底线不破”的行动路径。他表示,德育常规是学校育人的“基本功”,安全底线是学校发展的“生命线”。班主任要教育到位、排查到位、记录到位,用每天的坚守换来校园的平安有序,用扎实的常规托起学子的健康成长。
学校党支部书记、校长应雄作总结讲话。他充分肯定了开学以来全体德育工作者、班主任的辛勤付出与扎实成效,并深刻阐释了新学期学校德育工作的核心价值与育人追求。“德育的终点,不是管住学生,而是点亮学生。”应雄希望全体班主任做有情怀的德育人,育有气质的武顺娃,让校园因德育而温暖,让成长因德育而丰盈。
此次校级德育教研活动,为新学期学校德育工作精准把脉、定向赋能,进一步统一了育人思想、明晰了工作重点、细化了落实路径。下一步,成都市武顺街小学全体德育工作者将以本次教研为新起点,深耕德育细节、凝聚育人合力、创新育人模式,持续筑牢立德树人根基,以初心守育人使命,以实干绘德育新篇,全力推动学校德育工作高质量发展。(成都市武顺街小学)
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