为扎实推进《农村初中数学与科学（物化生）跨学科作业设计》课题研究与课题结题，做好后期资料梳理与成果提炼工作，9月16日，宜宾市江安县大井镇初级中学校课题组开展课题后期资料汇总整理安排。

课题负责人结合主研人员特长，明确资料整理、案例打磨、数据分析、文稿撰写、归档审核各项任务分工，聚力开展课题后期结题筹备。课题组立足农村初中学情，聚焦数学与物理、化学、生物学科融合点，依托农村生活场景，开发低成本、可落地的跨学科实践作业。各主研人员分工协作：归集课题原始过程资料；打磨融合型作业案例；统计作业实践前后学生学习数据；收集课题成果，撰写研究总结、结题相关文稿；统一审核、规范归档全套研究材料。

课题组将定期开展资料汇总整理进度研讨，稳步推进各项研究任务，提炼适合乡村学校的跨学科作业实施策略，为农村初中数学与科学作业设计提供可借鉴的实践案例等，为课题结题提供有力依据。（宜宾市江安大井镇初级中学校）