为推进素质教育,打破课堂教学边界,融合红色文化与科技创新教育,拓宽学生视野、培育科学素养、厚植家国情怀,4月9日,四川省巴中市巴州区第四中学组织部分师生走进恩阳科普大世界,开展“红色+科技”主题教育实践活动,让学生在沉浸式体验中追寻红色记忆、感受科技脉动,实现思想成长与科学启蒙双提升。

在讲解员带领下,同学们首先来到大巴山影像记忆馆。馆内通过历史照片、老物件、数字影像及场景复原等方式,再现大巴山革命历程、米仓古道文脉和老区人民奋斗故事。同学们驻足聆听,感悟革命先辈崇高品格,理解“红色基因”内涵。不少同学参观后称,沉浸式红色教育比课堂讲解更有感染力,让自己对家乡的红色历史认知更真切,也坚定了传承红色精神、报效祖国的信念。

随后,师生们来到16K球幕飞翔影院,这是大家最感兴趣、反响最热烈的体验项目。超高清画面配合7D环境特效,带领大家“穿越”蜀道千年历史,沉浸式感受巴蜀文化的厚重底蕴,其中蕴含的红色革命印记更让同学们心生敬畏;一旁的8K全息幻影剧场里,虚实交融的光影场景让学生们直观领略前沿视听技术的魅力,逼真震撼的效果让大家赞叹不已。
在“知识就是力量”科普视听馆,人工智能、航空航天、生物科技等领域的互动展品前围满同学。大家主动操作、观察探究,围绕展品原理积极讨论,学习氛围浓厚。在VR/AR虚拟现实互动体验馆内,同学们化身“小小科学家”,通过虚拟操作完成趣味科学实验,在互动中深化知识理解、提升实践能力。从元宇宙光影聚落到互动展区,科技与人文碰撞,让同学们体会到科技为红色文化传承注入新活力,树立了“学科学、爱科学、用科学”的理念。

活动中,老师们不时与学生互动交流,引导大家将课堂所学与实际体验结合,鼓励大家保持好奇心、探索科学奥秘,把红色精神内化于心、外化于行,努力将科学探索精神与爱国情怀融入成长之路。
学校相关负责人熊珊珊老师表示,此次走进恩阳科普大世界的参观活动,是学校落实立德树人任务、推动素质教育的实践,也是拓宽学生视野、培育核心素养的举措。下一步,学校将整合科普与红色教育资源,开展更多“行走课堂”活动,厚植学生家国情怀、点亮科学梦想,助力学生全面发展,培育时代新人。(巴中市巴州区第四中学 陈萍)
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为推进素质教育,打破课堂教学边界,融合红色文化与科技创新教育,拓宽学生视野、培育科学素养、厚植家国情怀,4月9日,四川省巴中市巴州区第四中学组织部分师生走进恩阳科普大世界,开展“红色+科技”主题教育实践活动,让学生在沉浸式体验中追寻红色记忆、感受科技脉动,实现思想成长与科学启蒙双提升。

在讲解员带领下,同学们首先来到大巴山影像记忆馆。馆内通过历史照片、老物件、数字影像及场景复原等方式,再现大巴山革命历程、米仓古道文脉和老区人民奋斗故事。同学们驻足聆听,感悟革命先辈崇高品格,理解“红色基因”内涵。不少同学参观后称,沉浸式红色教育比课堂讲解更有感染力,让自己对家乡的红色历史认知更真切,也坚定了传承红色精神、报效祖国的信念。

随后,师生们来到16K球幕飞翔影院,这是大家最感兴趣、反响最热烈的体验项目。超高清画面配合7D环境特效,带领大家“穿越”蜀道千年历史,沉浸式感受巴蜀文化的厚重底蕴,其中蕴含的红色革命印记更让同学们心生敬畏;一旁的8K全息幻影剧场里,虚实交融的光影场景让学生们直观领略前沿视听技术的魅力,逼真震撼的效果让大家赞叹不已。
在“知识就是力量”科普视听馆,人工智能、航空航天、生物科技等领域的互动展品前围满同学。大家主动操作、观察探究,围绕展品原理积极讨论,学习氛围浓厚。在VR/AR虚拟现实互动体验馆内,同学们化身“小小科学家”,通过虚拟操作完成趣味科学实验,在互动中深化知识理解、提升实践能力。从元宇宙光影聚落到互动展区,科技与人文碰撞,让同学们体会到科技为红色文化传承注入新活力,树立了“学科学、爱科学、用科学”的理念。

活动中,老师们不时与学生互动交流,引导大家将课堂所学与实际体验结合,鼓励大家保持好奇心、探索科学奥秘,把红色精神内化于心、外化于行,努力将科学探索精神与爱国情怀融入成长之路。
学校相关负责人熊珊珊老师表示,此次走进恩阳科普大世界的参观活动,是学校落实立德树人任务、推动素质教育的实践,也是拓宽学生视野、培育核心素养的举措。下一步,学校将整合科普与红色教育资源,开展更多“行走课堂”活动,厚植学生家国情怀、点亮科学梦想,助力学生全面发展,培育时代新人。(巴中市巴州区第四中学 陈萍)
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