微风轻抚，蔷薇娇艳，四月的校园，生机勃勃。行走在青石板铺成的林荫小道上，一些校园日常的细碎光景，会萦绕在心头，看似平淡无奇，却如点点星光，照亮孩子们的漫漫成长之路。

有温度的纸巾

一日课间，我去厕所，刚进去，就听见一个焦急的声音：“侯校长，能帮帮我吗？”

循声望去，一个小男孩正站在蹲位上，小脸涨得通红，眼神里满是窘迫。他小声告诉我，自己拉肚子跑得急，匆忙间忘了带纸。“你等一会儿，我到值班室去拿。”看着孩子无助的模样，我没有丝毫犹豫，立刻转身到值班室给他拿来了几张纸巾。孩子连声道谢，局促的神情渐渐舒展开来。

这件事让我陷入了思索：孩子在遇到困难时，能大胆向老师开口，这份信任何其珍贵。而我们作为老师，更应主动帮助有困难的孩子，让他们知道，有困难，大胆求助就能获得帮助。

此后每次上厕所，我都会随身带上一小包纸巾。这小小的一包纸巾，不仅是为了应对突发情况，更是一份无声的提醒：老师应该成为孩子最可靠的后盾。待条件成熟，我们将在厕所配备纸巾箱，让这份贴心能够帮助那些有需要的孩子。

一包纸巾的重量，虽轻如鸿毛，却承载着我们对孩子的关爱。愿我们都能以这样的微小善举，呵护童心，让校园充满有温度的教育光芒。

无分寸的泼水

一天，午餐后，我站在食堂门口，仔细留意着各班餐“光盘行动”的推行成效。还餐秩序井然，我正暗自欣慰，头顶突然传来一阵水流声，冰凉的水瞬间倾泻而下，把我的头发和衣服都淋湿了不少。

心头顿时涌上一股火气，这好好的，楼上怎么会有水流下来？难不成有孩子把剩菜汤水随手往楼下泼？我压着怒气，爬上楼，从二楼挨个查看阳台，一直走到六楼，才发现阳台地面有水迹，但没有人。

我安排安办老师调取监控，查看情况。没过多久，五个女孩怯生生地走进办公室，一个个低着头，站在我面前，不知所措，其中一个还红着眼眶，小声地啜泣着。

“别害怕，跟我说说，到底是怎么回事？”我放缓了语气。

“校长对不起……我们在阳台用矿泉水瓶打水仗，不小心把瓶子里的水挤到楼下，淋到了您……”一个小女孩小声说道。

我点点头，让她们依次说说自己的错误。孩子们你一言我一语，有人说不该浪费水资源，有人说不该在阳台追逐打闹，有人说高空抛物很危险，有人说这种行为不文明违反了班规。

等她们说完，我看着孩子们愧疚的眼神，气也消了：“你们能意识到错误，很好。我生气，不仅仅因为自己被淋湿，也不是因为我是校长就要追究此事。你们刚才往下泼水，看似是小事，可这是高空抛物的苗头啊！今天是水，明天若是其他东西，砸到同学后果不堪设想。大家的安全意识、文明习惯很重要。”

这时，政教主任罗老师走进来，悄悄问我：要不要让她们写份深刻检讨？

我轻轻摇了摇头，看向眼前的孩子们说：“不用写检讨。她们已经认识到了错误，懂得了其中的危险，这比任何检讨都有用。我相信他们会改正的。”

五个孩子重重地点头，眼里的不安渐渐散去，多了几分坚定。看着她们离去的背影，我深知，教育从不是严厉的惩罚，而是让孩子在自省中明白道理，在成长中守住底线，这才是教育最该有的样子。

被警察呵护的梦想

升旗仪式上，全校师生的目光都聚焦在主席台上。一个四年级的小男孩捧着全省无人机大赛一等奖证书，他叫嘉琪，他正在发表获奖感言：“我最想感谢两位警察叔叔，是他们帮我找回了追梦的希望。”

原来，在距离大赛只剩一周时，嘉琪一有空就抱着无人机在学校操场练习。一个周六的上午，他熟练地操控着无人机升空，可一不小心操作失误，无人机像断了线的风筝，失控了，直直坠落在校门口雕塑顶端的一个圆筒里，雕塑足足有两层楼那么高。

嘉琪赶紧操作，想让无人机从圆筒里飞出来，可是，几次都没有成功。嘉琪急得眼圈发红，眼泪都快掉下来了。这架无人机是网上购买的，而且按参赛要求进行了改装。明天就要到成都比赛了，再买也来不及了。为了这次比赛，嘉琪都准备两个月了，真没想到，在这个节骨眼上掉了链子。嘉琪去向门卫叔叔求助时，忽然看到值班室墙上贴着片区民警的电话，他赶紧拨通号码，哽咽着说明情况。

没想到，不到三分钟，一辆警车就稳稳停在校门口。两位民警叔叔快步走来，耐心听完嘉琪的讲述，转身让门卫找来长楼梯。一位警察小心翼翼地往上爬，另一位民警和嘉琪一起扶着楼梯，爬上顶端的警察发现，用手够不着无人机，门卫又在附近门市找来一个网兜，递上去，梯子上的民警费了好多工夫，才将完好无损的无人机取出来，他下楼梯后，轻轻递到嘉琪手里。

“谢谢叔叔！谢谢叔叔！”嘉琪攥着无人机，连连鞠躬。他转身跑向校门口商店，拿出零花钱，买了两瓶冰红茶，执意要递给民警叔叔表达谢意。

可叔叔们笑着摆摆手，拒绝了：“我们出警，不能拿群众的东西。”嘉琪不肯放弃，几次把饮料往叔叔手里塞，都被婉言谢绝。一位警察说：“你好好参赛，拿到好成绩，就是对我们最好的感谢。”

一次平常的出警，不仅帮嘉琪找回了无人机，更在他心里种下了感恩与温暖的种子，成为他成长路上最珍贵的记忆。（达川区逸夫小学  侯多兵）